Der gemeinnützige Verein 10drei verfolgt die Vision einer Gesellschaft, in der die im Grundgesetz enthaltenen Werte wie Würde, Freiheit und Gleichheit Grundlage der alltäglichen Entscheidungsfindung sind. Um dieses langfristige Ziel zu erreichen, entwickeln wir innovative Bildungsformte zur demokratischen Grundwertebildung von Jugendlichen, die Lehrkräfte unkompliziert und niedrigschwellig in ihren Unterricht integrieren können.

Ein Beispiel hierfür ist das Projekt GrundgeSÄTZE: In einem zweistündigen Workshop werden die Schüler*innen mit der kreativen Methode des Design Thinking darin angeleitet, den Inhalt ausgewählter Grundrechte für ihre eigene Lebenswelt zu erarbeiten. Am Ende formulieren die Schüler*innen das entsprechende Grundrecht in ihrer eigenen Sprache. In den vergangenen drei Jahren sind bereits viele GrundgeSÄTZE entstanden (https://www.grundgesaetze.de/). Das Workshop-Angebot kann deutschlandweit von Lehrkräften an weiterführenden Schulen kostenfrei genutzt werden. Dabei können die Workshops in allen Klassenstufen, mit und ohne Vorwissen und vor allem auch fächerübergreifend umgesetzt werden, da die Grundrechte sowohl Ansatzpunkte für den Geschichts- und Politikunterricht, aber auch für bspw. Biologieunterricht und Berufsvorbereitung bieten. 
In der Umsetzung der Workshops verfolgen wir einen Multiplikator*innen-Ansatz, d.h. wir qualifizieren Lehrkräfte in 45-minütige Online-Sessions und geben ihnen alle notwendigen Materialien an die Hand.

Neben GrundgeSÄTZE haben wir noch weitere Angebote in unserem Portfolio: Von kleinen Übungen, die man in einer Viertelstunde umsetzen kann bis hin zu ausführlichen Projekten, die in eine Projektwoche passen oder als AG durchgeführt werden können.

Unser Verein arbeitet spendenbasiert und zu einem großen Teil ehrenamtlich, das heißt, wir können Lehrkräften sowie Referendar*innen alle Materialien kostenlos zur Verfügung stellen. Unser Fokus liegt momentan auf der schulischen Bildungsarbeit, wir freuen uns dennoch über Austausch mit und Anfragen von Akteur*innen der non-formalen Bildung.